Škoda,že paní redaktorka neoslovila i ostatní pedagogy a zaměstnance školy a rodiče žáků.Pan ředitel se často v době vyučování na škole nevyskytoval a naše děti často vyučovali nekvalifikovaní asistenti.Pan ředitel sice píše,že jeho manželka nebyla jeho přímou podřízenou,ale měli jsme dojem,že důležitější osoby nad ní ve škole nebylo.Naše děti mají hluboké mezery ve vzdělání .Doufáme,že nyní konečně dojde k nápravě a škola začne šlapat,jako před ředitelem Foistem!

Inkluze mu podrazila nohy. Je to holt mrška.

Pokud je jako přínos ředitele nutné zmínit vybavení školy technikou, tak to smrdí. Technika je fajn, ale na výkon 😃 má zanedbatelný vliv. Někdy i záporný, když novější počítače v důsledku způsobí, že žáci věnují méně pozornosti vzdělávání a více zábavě.

Nefunkční blbost se ukazuje býti nefunkční blbostí... mám vždycky až dětinskou radost, když je okolnostmi nucen doplatit na svou blbost i její strůjce. Ne vždycky to tak spravedlivě dopadne.

Ale on na to moc nedoplatil. Doplatili na to hlavně zaměstnanci a děti. Zas půjde škodit jinam. A bez trestu. Nechal bych ho v těch třídách učit.

Měl tam učitele, ale oni chtěli učit... Z výročních zpráv školy se dá snadno zjistit, že škola měla nadstandardní přísun financí a vůbec nadstandardní podmínky. V regionu je vysoká nezaměstnanost a přesto aktuálně hledají učitele II. stupně těchto oborů: chemie, přírodopis, český jazyk, dějepis, anglický jazyk, hudební výchova. A přesto odejde během pár let víc než polovina sboru. Učitelé uvádějí, že ve škole se přestalo učit, stále se hledaly granty a měli pocit, že jsou předváděni jako v cirkusu...

Ano, to přesně sedí. Také jsem se díval do 2 posledních inspekčních zpráv. Mj. mne zaujalo nadstandardní hodnocení klimatu školy, samotných aktivit pana ředitele a vysoká chvála celé školy. Mám osobní kontakt na rodiče žáků, kteří raději přešli do Domažlic, protože chtějí, aby se děti ve škole učily. A v jejich podání je škola na zavření (katastrofální chaos a "neřízení" ze strany oceňovaného pana ředitele, který zde prý příliš často k zastižení nebyl). No a inspektoři v obou zprávách nešetřili chválou. K čemu jsou nám takové kontroly? Není náhodou pan Foist kamarád s někým z inspektorů?

Domnívám se, že naše školství je zbytečné, nač nějaké vzdělání, protože podle pana ministra Schaubeho Evropa degeneruje a zachrání nás migranti a ti budou makat za nás

Bez zvýšení platu se to řešit nedá. To je jako mít hlad a nemít peníze.

Učitelé jsou už teď hlavně nadšenci, co se snaží do "osob po vzdělání netoužících" dostat alespoň základy. Vyšší plat by jim zpříjemnil život, usnadnil rozhodování o neodejití za vyšším výdělkem ...

Jen kdyby jim alespoň "od shora" neházeli klacky pod nohy. Když do třídy plné žáků s představou "všechno najdu na internetu" (ale přitom nevědí, co hledat) přijde jeden s tím, že "kolotoč zdědím po tatovi a maringotku po dědovi, tak co" a předvede ostatním, že i bez znalosti čtení a psaní má nového "meďoura", ztratí pedagog i poslední zbytky autority (protože po mnoha letech školy jezdí v ojeté "ochcávce". A když se sejde parta násilníků, na které smí učitel udělat tiché "pánové, klid", protože jinak má na výběr jestli odejde on, nebo oni ...

Neznamená to, že když jeden dělá kraviny tak je budou dělat všichni. Je dobře, že někteří si nenechají kálet na hlavu.

Dobrotrusové nadělají všude čurbes a pak se zdejchnou. Viz. Chrastava. Lepší je vyhnat hned.

Jo, na vztahy, tak to mne pan ředitel pobavil. Budeme se mít všichni rádi, ale pracovat se bude jen tak, aby se neřeklo. Tam to asi muselo vypadat. Ale všechno se dá okecat. Internet a papír snesou vše.